Não devemos esperar que se formem professores idealizados no seio da própria teoria. O professor criado desse modo se mantém um diletante, uma vez que desvinculado da pratica real. Não se pode ser diletante, mesmo que apaixonado pela docência: tem-se que ser um profissional comprometido com a docência, com a dinâmica de sua pratica, com os ensinamentos e com as implicações e repercussões psicológica.
Autora: Maria José Milharezi Abud
ISBN: 85-86602-33-7
Código: M-044
Edição: 1ª
Páginas: 246
Produtos relacionados
-
GRAMÁTICA, DISCURSO E ENSINO: ALGUNS SUBSÍDIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORESR$ 64,00até 3x de R$ 21,33 sem juros -
IGREJA, ESTADO, SOCIEDADE E ENSINO SUPERIOR: A FACULDADE SALESIANA DE LORENAR$ 48,00até 3x de R$ 16,00 sem juros -
LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO SUPERIOR: LEITURA, PRODUÇÃO TEXTUAL E ANÁLISE LINGUÍSTICAR$ 54,00até 3x de R$ 18,00 sem juros
Pague com
Selos
Editora e Livraria Cabral Universitária - CNPJ: 11.055.322/0001-54 © Todos os direitos reservados. 2024
